地址:广东省广州市番禺经济开发区
QQ号:32659596
电话:0898-66889888
当前位置:主页 > 幼儿作品 > 幼儿作品

如何对幼儿的绘画作品进行评价

作者:上海棋牌 发布于:2020-02-16 11:52 文字:【大】【中】【小】
也可直接点“搜索资料”搜索整个问题   几乎每一位幼儿对画画都有着强烈的兴趣,他们总是忘我地创作着,用画笔画出他们眼中的世界,或主观或夸张,极富有新颖性相独创性,他们的画虽然稚拙,却也妙趣横生。但幼儿运腕用指的能力差,加上知识面窄,对事物的认识不深刻,看问题比较片面,思维方法非常幼稚,所画物体不成比例,多为象征性的,粗枝大叶的略衅作画,他们画的人常常是大大的头小小的身体,有的干脆就用一条直线代表一只手臂或一条腿,这些都是正常现象,他们画的不准不像是自然的,这也更能显示出幼儿所特有的兴趣、风格。教师要保护好幼儿的这种绘画兴趣和特点,与幼儿一起分享他们创作的快乐,尊重他们,以表扬为主,局部矫正为辅,不能以成人的好坏标准刻板地评价幼儿的作品,更不能横加指责和随意改动他们的作品。而应用童心去想幼儿所想,看幼儿所看,感幼儿所感,绝不能以线条整齐不整齐,造型象不象,是不是和老师的范例一样来评价幼儿的绘画作品,而应更多地看到作品的内容及情趣   大胆流畅的运笔,体现出一个孩子的自信心。孩子存在着个体差异,教师要做个有心人,要善于发现孩子的细微进步,并用言语、动作对他们的进步表示肯定,让孩子在这小小的成功中逐步树立自信心   爱因斯坦说过:想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动人类的进步,是知识的源泉。因此,教育如果不能培养孩子自己开拓生活的原动力,它就失去了意义。我们的绘画作品的作者是三至六岁的幼儿,如果让幼儿一味的临摹或在记忆中临摹别人设计的形象,那样会促进幼儿惰性心理的产生,关闭想像的阀门,使孩子走入误区。在指导幼儿绘画过程中,我们经常看到,幼儿很少想应该怎样,不应该怎样,他们常常是随意涂抹,添加组合,全凭自己的想当然,这是自然的,有时他们想和满天的小星星一块跳舞,给火辣辣的太阳编一顶大大的太阳帽,帮可怜的丑小鸭找到他的妈妈,给……。在此,教师在评价幼儿作品时,应更多地表扬幼儿的创造力和想像力,培养幼儿的求异思维   儿童画不同于成人画,它满含着儿童对周围事物天真而又充满热情的感受,反映了他们幼稚而又大胆的想法。色彩对幼儿是非常奇妙和具有吸引力的,幼儿的色彩画不受物体固有色限制,他们不懂得色彩的冷暖,画中充满着色彩的对比和夸张的表现,根据自己的喜好随意地用鲜艳、强烈的色彩抒发感情,将画面渲染得五彩续纷。一棵大树,他们会用上所有的颜色进行涂染,一座小房子经过他们的加工会变的五颜六色� 上海棋牌 上海棋牌app 上海棋牌手机版官网 上海棋牌游戏大厅 上海棋牌官方下载 上海棋牌安卓免费下载 上海棋牌手机版 上海棋牌大全下载安装 上海棋牌手机免费下载 上海棋牌官网免费下载 手机版上海棋牌 上海棋牌安卓版下载安装 上海棋牌官方正版下载 上海棋牌app官网下载 上海棋牌安卓版 上海棋牌app最新版 上海棋牌旧版本 上海棋牌官网ios 上海棋牌我下载过的 上海棋牌官方最新 上海棋牌安卓 上海棋牌每个版本 上海棋牌下载app 上海棋牌手游官网下载 老版上海棋牌下载app 上海棋牌真人下载 上海棋牌软件大全 上海棋牌ios下载 上海棋牌ios苹果版 上海棋牌官网下载 上海棋牌下载老版本 最新版上海棋牌 上海棋牌二维码 老版上海棋牌 上海棋牌推荐 上海棋牌苹果版官方下载 上海棋牌苹果手机版下载安装 上海棋牌手机版 上海棋牌怎么下载

相关推荐:




Copyright © 上海幼儿园学校 版权所有 粤ICP备1326598号
联系电话:0898-66889888  地址:广东省广州市番禺经济开发区
网站Sitemap|导航地图